培养创新思维能力的有趣方法

以下是一些可以帮你提高创新思维能力并让你乐在其中的方法。无论你认为自己的创造、思考、人际沟通能力是高是低,都可以尝试以下任何你感兴趣的活动。

  1. 着手制作自己的通讯簿。利用这些信息和认识的朋友保持联络。即使没有什么特别的话要。列出你的培养和他们的电话号码﹑地址﹑以及电子邮箱说,简单地说你没有忘记他们仍然很有意义!
  2. 制作自己的社会关系图。在一张纸正中写下自己的名字。在距离你名字最近的地方,写下你最亲近的人的名字(朋友和家人),然后写下不那么亲近的朋友和熟人的名字——根据你和他们关系的密切程度来调整远近(如果你觉得和某人很 疏远,就把它写在纸的边缘)。尽可能多地列出和你关系良好的人的名字。然后观察这个名单,如果你喜欢让纸上出现更多名字或者想让这些名字和你的名字挨得更近,不妨试一下本章前面提到的交友技巧。
  3. 认识新的人。下决心每天﹑每周或每月认识一个新的人(人数的多少由你决定)。从今天开始:向一个你希望结识的人介绍你自己。
  4. 练习观察他人。和一个朋友或家人去某个公共场所——操场﹑杂货店﹑商场等。看看你们观察周围人的才能如何。观察他们的身体语言﹑面部表情(高兴﹑悲伤﹑烦躁﹑疲倦),以及他们的体态(他们站得笔直还是懒散)?他们说话时做手势吗?你看到了什么非语言的交流方式(例如握手﹑拍肩﹑接吻)?讨论你们所看到的以及对其含义的理解。
  5. 发现“志同道合者”。发起一个俱乐部或小组,进行你感兴趣的活动,例如:收集钱币﹑阅读书籍﹑打棒球﹑烹饪﹑购物﹑制造模型。与志同道合者一起活动是很愉快的。你们可以合作进行某项活动,思考新点子,或者只是闲逛。当你们一起活动时,你们几乎从来不会缺少话题。
  6. 主动帮助他人。帮助当地和世界各地的人的组织有很多,种类也五花八门。你可以考虑参加或志愿协助的一些组织包括:红十字会﹑山岭俱乐部﹑联合国儿童基金会等。
  7. 和他人一起学习。充分利用班上的集体学习活动——你可以学到各种解决问题的方式,听到不同的见解,并且更好地了解你的同学。设法在校外也和他人一起学习,例如和朋友结成作业小组,一起做手工作业,或和别人一起演奏音乐。请你的老师为学生提供更多集体学习的方式。
  8. 参与。参加学生会竞选,自愿解决学校的冲突,或寻找利用创造、思考、人际沟通能力帮助同学的其他方式。
  9. 辅导别人。主动为学校另一名学生做辅导,或者做比你小的孩子的“搭档”。帮助他人将令你感觉良好,同时还能提高你的创造、思考、人际沟通能力技巧。
  10. 花一些时间和家人在一起。设法定期和家人一起度过一段“高质量”的时间,从而联络感情。你可以举行家庭会议,把所有家庭成员召集在一起,讨论家务活﹑融洽相处或学习目标等重要问题。你也可以举办一次家庭游艺晚会,打牌或下棋,到公园套铁圈,甚至去打保龄球。
  11. 学做领导者。无论你想做国家的领导者还是更喜欢当一个活动小组的领导者,都要研究领导的含义。很多组织和志愿者团体都为你提供了锻炼领导才能的机会。有些团体可能提供培训和指导,帮助你提高领导技巧。
  12. 找一位良师益友。良师益友是指能帮助你学到新的技巧并促进你成长的人。他可能成为你的积极榜样,令你更加有信心,让你结识你感兴趣的人,鼓励你提高自己的领导技巧。你在很多地方都能找到良师益友。童子军或协会的领导者﹑你的教练﹑你们家的一个朋友﹑一名本地商业企业家或者在你作为志愿者所在的组织里工作的某个人,都可能成为你的良师益友。
  13. 抓住一切学习的机会。也许你从来没有想过,但其实你遇到的每个人或者知道你还不了解的东西,或者遇到过你从未遇到的人,或者拥有你从未有过的经历。想一想你能从这些人身上学到多少东西啊!主动结识新朋友并积极向他请教很多问题。每一天结束时,想一想你今天所遇到的形形色色的人,并问自己:“我从那个人身上学到了什么?”
  14. 检查旧有的印象。人们很容易在不了解的情况下对人形成某种印象。也许你发现自己在想:“那个人真是个讨厌的人(笨蛋﹑聪明人等)”。不要太快对别人下结论,要寻找自己和他们有哪些共同点,或者你能从他们那里学到些什么。你们可能不会成为朋友,但至少你尽力去加深对他们的了解。如果你们确实最后成了朋友那就太好了!
  15. 练习交朋友。如果你感到害羞或尴尬,不妨在某个认识的人(例如家人或老朋友)身上练习交友技巧。练习能使交朋友变得容易。交网友也是认识新人的有趣方法。

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